Semana da Escuta para estudantes do ensino fundamental, até 31 de maio, Ministério da Educação e Conselho Nacional.
A Semana da Escuta dos adolescentes nas Escolas — organizada pelo Ministério da Educação (MEC) em colaboração com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e as redes de ensino estaduais, municipais e distrital — já teve a presença de mais de 1 milhão de alunos dos anos finais do ensino fundamental.
Os adolescentes são o foco principal desse evento, que busca ouvir suas vozes e experiências. A participação ativa dos estudantes é essencial para a construção de um ambiente escolar mais inclusivo e participativo. A escuta atenta dos adolescentes é fundamental para promover uma educação de qualidade e alinhada com as necessidades e realidades dos jovens.
Fortalecimento da Escuta das Adolescências nas Escolas
Os adolescentes responderam ao questionário que busca entender, de maneira mais detalhada, os alunos da etapa de ensino, com foco em aspectos ligados à aprendizagem, ao ambiente escolar, à convivência, à inovação e à participação. A devolutiva dos resultados, com os dados agregados por escola e redes, será realizada por meio de um relatório simplificado, preservando o anonimato dos estudantes.
Essa etapa inicial faz parte de uma política nacional de fortalecimento dos anos finais, que está sendo elaborada pelo Ministério da Educação em colaboração com diferentes esferas governamentais. A Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas teve início em 13 de maio e se estenderá até o dia 31 do mesmo mês, considerando a diversidade de calendários das redes de ensino, com destaque para a peculiaridade do Rio Grande do Sul.
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O estado terá um cronograma específico, a ser definido posteriormente. O programa Escola das Adolescências será lançado logo após a Semana da Escuta, utilizando as informações desse diagnóstico para orientar a implementação de ações de apoio técnico e financeiro, incluindo medidas de governança para os anos finais, capacitação dos educadores e diretrizes curriculares voltadas a essa fase.
Com o objetivo de alcançar mais de 1 milhão de adolescentes ouvidos e mais de 10 mil escolas participantes até o momento, o MEC conta com a colaboração da Rede Nacional de Articuladores Técnicos dos Anos Finais. Essa rede tem contribuído para a elaboração da política em todo o país, em um esquema de cooperação.
A partir das atividades nas escolas e da devolutiva que será compartilhada com as redes e escolas, o MEC oferecerá orientações aos gestores escolares para elaborarem um Plano de Ação Participativo da Escola, visando realizar a devolutiva com os estudantes e planejar estratégias com base nela.
Webinários Preparatórios para a Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas
No mês de abril, o MEC, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) promoveram dois webinários preparatórios para a Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas.
Os encontros reuniram especialistas, gestores de redes de ensino, gestores escolares, professores e adolescentes, que compartilharam suas vivências. Foram apresentados os métodos de escuta, adaptados para os 6º e 7º anos e para o 8º e 9º anos, com o intuito de incentivar a participação dos estudantes no diagnóstico do ambiente escolar e na criação e implementação de soluções.
O primeiro webinário, intitulado ‘Escutar e acolher na escola das adolescências’, e o segundo, ‘Participar e conviver na escola das adolescências’, estão disponíveis na íntegra no canal do MEC no YouTube.
Desenvolvimento do Programa Escola das Adolescências
O Ministério da Educação, a Undime e o Consed estão trabalhando juntos na criação de uma política de fortalecimento dos anos finais do ensino fundamental, por meio do programa Escola das Adolescências. A Semana da Escuta representa mais um passo significativo nesse processo de construção.
Fonte: © MEC GOV.br
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